https://www.eval.fr/quest-ce-que-levaluation/les-criteres-devaluation/

Co-organisée avec le PNUD, cette édition est attendue comme l’un des principaux rendez-vous de l’évaluation sur le continent, avec environ 2 000 participants. Elle s’inscrit dans la dynamique d’une évaluation ancrée dans les réalités africaines (« Africa-rooted evaluation »), au service du dialogue sur les politiques et le développement. Programme et thème détaillés à paraître. Le PNUD et les capacités nationales d’évaluation. La co-organisation avec le PNUD ancre la conférence dans l’agenda du renforcement des systèmes nationaux d’évaluation (NEC), au-delà des seules évaluations de projets : il s’agit de la capacité des États à piloter leurs propres dispositifs. Voir également: un environnement propice à l’évaluation

Thème : « Evaluation Across Boundaries » (L’évaluation au-delà des frontières). Pour ses quarante ans, l’AEA propose une tentative de décloisonnement disciplinaire : franchir les frontières nationales, générationnelles, disciplinaires et méthodologiques, croiser qualitatif et quantitatif, académique et appliqué, approches établies et émergentes. La profession cherche à redéfinir sa complémentarité avec l’intelligence artificielle par l’approche « Human-in-the-loop » et à valoriser l’apport des évaluateurs en début de carrière. Le renouvellement générationnel de la profession. Au-delà de l’IA, l’AEA assume un objectif de transmission : intégrer la génération Z et valoriser les évaluateurs en début de carrière pour éviter la marginalisation du métier. Voir également : les métiers de l’évaluation

Thème : « L’évaluation au service de démocraties dynamiques : nouvelles méthodes, apprentissage systémique et réactivité » (Evaluation for Vibrant Democracies). Dans un contexte de pressions sur les systèmes démocratiques (polarisation, défiance, populisme), la conférence interroge la contribution de l’évaluation, fondée sur la preuve, la transparence et l’éthique, au renforcement de la décision publique et de la confiance. Le fil démocratique de l’année 2026. Le thème de l’EES n’est pas isolé : il prolonge celui du Rendez-vous SFE/CESE de janvier 2026, « Démocratie et évaluation », et rejoint le repositionnement de l’équité en exigence méthodologique à l’AEA. 2026 se lit comme une année où les sociétés d’évaluation interrogent de concert le lien entre évaluation et démocratie.